为什么简谱
1、简洁明了：简谱主要使用数字来代表音符，配合其他符号表示节奏和音高变化，使得音乐记录变得非常简单直观。对于初学者来说，学习简谱可以迅速掌握基本的音乐知识，从而更容易理解和演奏音乐。 普及性广：由于简谱的易学习性和实用性，它在世界各地都有广泛的应用。
2、学习简谱其实并不难，只要掌握了正确的方法。首先，我们需要了解音的高低。简谱中音的高低通过数字7来表示。值得注意的是，3-4和7-1之间为半音，其余则为全音。这些数字就像楼梯一样，每次上升一个台阶，代表着音的升高。但是3-4和7-1之间的音阶则只有半个台阶的高度，即半音。
3、简谱在某些方面比如声乐作品和民乐作品里面表现更直观，简炼，对于分析某些调性作品也很方便，所以还是挺有价值的。
作曲为什么要简谱?
1、简谱在某些方面比如声乐作品和民乐作品里面表现更直观，简炼，对于分析某些调性作品也很方便，所以还是挺有价值的。
2、创作歌曲时，可以使用简谱作为记谱工具。 专业的作曲人士通常使用五线谱来进行创作。 作曲所需学习的知识非常广泛，不仅包括旋律、和声、节奏等基础，还涉及对声乐和器乐的深入理解。 简谱在中国声乐作品中应用较多，因为这些作品通常不需要频繁转调，简谱便于演唱和普及。
3、简谱：在中国，很多人会使用简谱记下旋律，因为简谱更方便，且在中国的流行歌曲中转调和离调用的不多。一些歌手甚至不识谱，靠耳朵听音唱歌，这时可能需要自己唱一段或弹一段录下来给歌手听。在DAW（数字音频工作站）中，乐谱编辑很少被用到，一般是用于导出。
4、作曲的内容包涵宽广，主要涉及到声乐和器乐，声乐作品（特别是中国作品）为了演唱方便以及群众性等原因所以转调、离调较少，所以多用简谱；而器乐作品因为转调频繁，再加上多声音乐和声、复调的进行讲究线条等因素，因而用五线谱反而方便。
为什么简谱很难学
1、学习简谱其实并不难，只要掌握了正确的方法。首先，我们需要了解音的高低。简谱中音的高低通过数字7来表示。值得注意的是，3-4和7-1之间为半音，其余则为全音。这些数字就像楼梯一样，每次上升一个台阶，代表着音的升高。但是3-4和7-1之间的音阶则只有半个台阶的高度，即半音。
2、学习简谱其实并不难，只需掌握几个基本概念。首先，音的高低用数字7表示。其中，3-4和7-1（1上加一点表示下一个八度）是半音，其余音程为全音。这些音符如同阶梯一般，7依次升高，每次上升一个全音。
3、另外，一些教授音乐的老师也会顺便讲解一些基本的乐理常识，但由于教学内容和侧重点的不同，这种机会可能相对较少。你也可以选择自学，通过学习自己会唱的歌曲，并对照乐谱进行练习，多唱几首歌，慢慢就能掌握识谱的技巧。
4、简谱是完全用数字等符号来表示音乐的，所以比较抽象，而且所能表示的内容范围很窄，例如钢琴作品就无法全部用简谱表示，所以学钢琴的话必须学五线谱。对于中国的某些民乐器来说，简谱就足够了，但用五线谱也无妨。
为什么简谱中3和4,7和高音1是半拍
在有4和7出现的旋律里，我们都会感受到它的特殊和新鲜，这两个半音阶是旋律里的新 生命元素。会给音乐带来无穷变化。
在五线谱中，表示音的高低的基本符号由七个音名标记，分别是1 2 3 4 5 6 7。它们的相对关系是固定的，除了3—4和7—1是半音关系外，其他相邻两个音之间都是全音关系。 为了表示更高或更低的音，基本符号上会添加小圆点。
和7和1 它们之间是半音关系，也就是说其它音之间是全音关系（比作一级台阶），而它们之间则是半级台阶。再来简单认识一下简谱：1=D就是说曲子的1在键盘的D上即D调，键盘上全用白键弹出的1234567即音=CDEFGAB，也是说C调中的2作1即是D调。
在学习看简谱前，先明白简谱中的符号都代表什么意思，例如1=C，表示这段曲子是C调，而4/4是表示44拍。（2）有一些音符下面是没有横线，那么它就是四分音符，属于一拍，而有横线的音符那就是八分音符了，属于半拍。
读法： Do Re Mi Fa Sol La Si Do 以上各音其相对关系都是固定的，除了3—7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。
为什么简谱在中国如此适用?
因为中国古代也没有乐谱，都是口传心授，还有一些人自己发明了一些乐谱，但是没流传多少。所以中国的民族乐器都是看简谱，而西洋乐器都是看五线谱。。跟文化有关。。
民乐的确多用简谱记谱，一是很多民间艺人不识五线谱，而是民乐少有复杂的连续转调情况，用简谱也差不多够用。但是现在音乐学院的学民乐的也是要求要使用五线谱的。
简谱是一种用阿拉伯数字来记录音乐音高的符号体系。这种记谱方式在中国的音乐教育中占有重要地位，并被广泛用于各种音乐领域，包括古典音乐、流行音乐以及民间音乐。它在中国音乐普及教育中的广泛使用，与中国特有的文化背景和音乐传统密切相关。
为什么简谱没有附点全音符呢?
1、简谱不仅没有附点全音符，也没有附点二分音符。附点全音符用四分音符加五条增时线如1--- 附点二分音符用四分音符加两条增时线如1-- 只有四分音符及以下才使用附点。
2、附点全分音符在简谱中的写法是：O.附点二分音符在简谱中的写法是：白色”P“加一点。乐谱中表示方法为在符头右上角点一小点。这种表示方法只是用于音符的延时，不用于休止符的延时。附点是记在音符符头的小圆点，用以增长音符的时值，附点音符又可分为单附点音符与复附点音符。
3、音符简谱中的浮点，即附点，表示某个音需要演奏时延长一半的原时长。以下是关于音符简谱中浮点的详细解释：附点的表示方法：在简谱中，附点通常写在音符的右边，形状为一个小点。例如，附点四分音符简谱中的写法是黑色“P”加一点。附点的意义：附点的主要作用是延长音符的时值。
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