毕淑敏散文《孩子我为什么打你》句子赏析
1、孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。赏析：表达了母亲揪心、纠结、难以言表的复杂心情，孩子的问题让我很受震撼，问到了我内心深处想说而又没说的东西！起到了承上启下的升华作用。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原。
2、为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由，作者独具匠心，设计了两组比较：孩子小时候，尽管淘气，搞恶作剧，“我”不忍心打孩子；当孩子渐渐懂事后，“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”，不得不打孩子。
3、为什么说在打你的同时“遭受与你相等的苦痛”？“我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”？（3分，第1问1分，第2问2分）5：作者认为打孩子是“以助他们快快长大”，有人曾说打孩子是一种最无能的教育方法，你是怎么看待这两种截然对立的观点的？（不能只表态，要有一定的分析。
4、《孩子，我为什么打你》是当代作家毕淑敏创作的一篇散文。作者以和孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。
5、如果惩罚自身可以使孩子吸取教训，我宁愿自罚。不使用工具，精确的掌握数量，不至于失手打伤孩子。 亲切 增强文章感染力 读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章，我的心灵被深深的震撼了。
《孩子我为什么打你》阅读答案
1、如果孩子已经长大，懂事了，父母应更多地与孩子沟通，用讲道理的方式教育孩子。这时的孩子已经有了分辨是非的能力，父母应通过说服教育，而非直接责打。况且，孩子长大后，父母也难以再打他们了。因此，对孩子进行说服教育是最好的方法。从孩子的角度来看，父母打你，也是为了把你教育成材，为了你好。
2、因为孩子逐渐顽皮，在苦口婆心的教育无效的情况下，“我”为了孩子能让孩子记住教训，为了让孩子远离不良的品质，我决定殴打，这是对孩子心灵上的保护。
3、分）。（只答“为了爱孩子”的，不给分）2（4分）C、E（答对一个给1分，答案超过两个的，按前两个给分。答错不倒扣分。文中并没有具体详细的叙事，故A不对；B中的情况，殴打是最后的武器，故B也不对；文中并没有写到作者后悔，更不是因后悔而决定不再打孩子，故D也不对。
4、我有更好的答案推荐于2017-12-15 09：34：26 最佳答案 孩子，我为什么打你（有删改）毕淑敏 有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我…… 那一瞬屋里很静很静。
5、这位母亲“经常”打孩子，试分析她打孩子时复杂的内心世界。 结合上下文，解释下面这句话的含义。 责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
6、如果惩罚自身可以使孩子吸取教训，我宁愿自罚。不使用工具，精确的掌握数量，不至于失手打伤孩子。 亲切 增强文章感染力 读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章，我的心灵被深深的震撼了。
《孩子,我为什么打你》的阅读理解答案
1、《孩子我为什么打你》阅读理解题 这位母亲“经常”打孩子，试分析他打孩子是复杂的内心世界。结合上下文，理解下面两句话的含义。犹如一个穷人使用他最后的金钱。责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
2、这位母亲“经常”打孩子，试分析她打孩子时复杂的内心世界。深爱自己的孩子，并不想打孩子。（我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。”）；希望孩子能够健康的成长，有时又不得不采用这种方式。
3、“我行我素”指的是我行我素是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。“臂系千钧”指的是臂系千钧是指打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累，而是心累。“你那么幼嫩，好像一粒包在 荚中的青豌豆。
4、第⒃段中作者决定不再打孩子的原因在于，因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理，所以“我”决定改换教育方式。这种转变体现了作者对孩子成长的理解与尊重。怎样理解结尾处“打与不打都是爱”？这句话意味着父母的打与不打都源于对孩子深深的爱。
孩子,我为什么打你原文
读了《孩子，我为什么打你》我的想法彻底改变了。以前我总认为大人打孩子不是自己生气了，气无处可撒，我们孩子成了大人的“出气筒”，就是父母不再爱我们了，我们被他们“遗弃”了……总之，我们孩子真可怜啊！可现在，我为自己有这种想法而感到羞愧无比。
文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：每当打你时我的心都在颤抖，只有在所有努力都失败后，我才会举起我的手。“我“从不用工具打是因为：每次打你后我都很自责。请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。
打孩子是母亲对孩子负责任的表现，蕴含着复杂的感情。母亲打孩子时心中充满了疼惜、爱怜以及恨铁不成钢的苦心。这并非轻易之举，而是最后的手段，表明孩子已多次犯错，必须通过这种方式进行纠正。对孩子的责罚必须由孩子亲自体验，才能产生效果，不可由他人代替。
文中母亲殴打孩子的目的是：___作者认为婴儿和成人不必打，为什么这么说？（用文中话（2分）读完本文，你一定有话想说，请将你想说的话写下来。（2分）《孩子，我为什么打你》答案（2分）（C ）（2分）（C ）（2分）母亲对孩子深深的爱。
分）。（只答“为了爱孩子”的，不给分）2（4分）C、E（答对一个给1分，答案超过两个的，按前两个给分。答错不倒扣分。文中并没有具体详细的叙事，故A不对；B中的情况，殴打是最后的武器，故B也不对；文中并没有写到作者后悔，更不是因后悔而决定不再打孩子，故D也不对。
毕淑敏《孩子,我为什么打你》读后感
1、母亲以对话的口吻，真诚地剖析了自己在惩罚孩子时的内心挣扎，用冷静而充满情感的语言，讲述着一位母亲对孩子既严格又充满爱的教育。文中每一个字都流露出真挚的情感，让每一位母亲都能从中找到共鸣，也让每一个孩子感受到母爱的深沉与温暖。
2、第一，写孩子的眼睛纯正无暇，其实是写孩子的单纯误认为“打”是罚，而母亲的打其实是爱。反衬出母亲的爱同样纯正无暇。第二，母亲殴打孩子的目的是教育，是指正。
3、《孩子，我为什么打你》读后感 安庆沟中学赵玉梅 读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章， 身为 教师和家长双重身份的我，心灵被深深的震撼了。
4、主要内容：孩子，有一天你在客人面前提醒我，说我经常打你，听到以后，我的心猛然一颤。在你不懂事的时候，我永远都是原谅你所有的淘气。后来你慢慢长大，我为了让你永远与肮脏的品质隔绝，打了你。打你的时候，我的心同样痛苦，同样经受折磨，心感到很累，可是我打你是因为我深深地爱你。
5、如果惩罚自身可以使孩子吸取教训，我宁愿自罚。不使用工具，精确的掌握数量，不至于失手打伤孩子。 亲切 增强文章感染力 读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章，我的心灵被深深的震撼了。
《孩子我为什么打你》读后感
1、一位母亲以冷静而又充满激情的语言，直接与孩子对话，剖析自己在“打孩子”时的心理，真实地表达了对孩子的爱。这种口吻使文章充满真情实感，令读者感同身受。母亲在冷静思考后，用饱含深情的话语娓娓道来，就像她在孩子被打后抚着孩子的痛处，悲声啜泣一般，使读者的心也随之震颤。
2、打孩子是母亲对孩子负责任的表现，蕴含着复杂的感情。母亲打孩子时心中充满了疼惜、爱怜以及恨铁不成钢的苦心。这并非轻易之举，而是最后的手段，表明孩子已多次犯错，必须通过这种方式进行纠正。对孩子的责罚必须由孩子亲自体验，才能产生效果，不可由他人代替。
3、在这个世界里，我最痛爱的就是我的孩子，无论在什么时候在哪里，干什么我最最牵挂的也是我的孩子，可以说，这个是每一个天下做父母的共同的心声。但是我做父母是有我的原则的，这就是从不娇生惯养。
4、作者以对孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。
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